Свидание

Я пришёл двумя часами раньше
и прошёл двумя верстами больше.
Рядом были сосны-великанши,
под ногами снеговые толщи.

Ты пришла двумя часами позже.
Всё замёрзло. Ждал я слишком долго.
Два часа ещё я в мире прожил.
Толстым льдом уже покрылась Волга.

Наступал период ледниковый.
Кислород твердел. Белели пики.
В белый панцирь был Земшар закован.
Ожиданье было столь великим!

Но едва ты показалась — сразу
первый шаг стал таяньем апрельским.
Незабудка потянулась к глазу.
Родники закувыркались в плеске.

Стало снова зелено, цветочно
в нашем тёплом разноцветном мире.
Лёд — как не был, несмотря на то что
я тебя прождал часа четыре.
(С. Кирсанов)

Склонения

— Именительный — это ты,
собирающая цветы,
а родительный — для тебя
трель и щелканье соловья.
Если дательный — всё тебе,
счастье, названное в судьбе,
то винительный... Нет, постой,
я в грамматике не простой,
хочешь новые падежи
предложу тебе? — Предложи!
— Повстречательный есть падеж,
узнавательный есть падеж,
полюбительный, обнимательный,
целовательный есть падеж.
Но они не одни и те ж —
ожидательный и томительный,
расставательный и мучительный,
и ревнительный есть падеж.
У меня их сто тысяч есть,
а в грамматике только шесть!
(С. Кирсанов)

Известно все: любовь не шутка,
Любовь — весенний стук сердец,
А жить, как ты, одним рассудком,
Нелепо, глупо наконец!

Иначе для чего мечты?
Зачем тропинки под луною?
К чему лоточницы весною
Влюбленным продают цветы?!

Когда бы не было любви,
То и в садах бродить не надо.
Пожалуй, даже соловьи
Ушли бы с горя на эстраду.

Зачем прогулки, тишина.
Ведь не горит огонь во взгляде?
А бесполезная луна
Ржавела б на небесном складе.

Представь: никто не смог влюбиться.
И люди стали крепче спать,
Плотнее кушать, реже бриться,
Стихи забросили читать...

Но нет, недаром есть луна
И звучный перебор гитары,
Не зря приходит к нам весна
И по садам гуляют пары.
(Э. Асадов)

Как объяснить?

Как объяснить?
Как объяснить слепому,
Слепому, как ночь, с рожденья,
Буйство весенних красок,
Радуги наважденье?

Как объяснить глухому,
С рожденья, как ночь, глухому,
Нежность виолончели
Или угрозу грома?

Как объяснить бедняге,
Рождённому с рыбьей кровью,
Тайну земного чуда,
Названного Любовью?
(Ю. Друнина)

Любовь

Любовь – это тайна и чудо,
И нам не узнать никогда,
Придет ли, когда и откуда,
А если уйдёт, то куда…

Дороги не сыщет обратно,
Лишь будет манить издалИ…
На солнце отчётливы пятна –
Ожоги ушедшей любви…
(Л. Татьяничева)

Любовь человека сильнее

Нет, о влюбленном человеке
Еще не все сказал поэт.
Не победить любовь вовеки,
Не разгадать ее секрет.

И на помощь зови, не зови,
От нее вам спасенья не будет.
Испытавшие силу любви, –
Это счастье познавшие люди.

Но любовь, но любовь,
Человека любого сильнее.
Но любовь, но любовь
Человека гораздо сильнее.

Подчинись ей и не прекословь.
Знай, что если приходит любовь,
Ничего не поделаешь с нею,
С любовью, с любовью,
С любовью, с любовью,
С любовью, с любовью...

(Ю. Энтин)

О, любовь!

О, любовь!
Скольких робких ты сделала
смелыми,
Взяв в мужчины вчерашних
детей,
Сколько каменных женщин
ты сделала
Мягче воска ладонью своей.

И каких краснобаев отчаянных
Ты сумела молчанью обречь,
И каким безнадёжным
молчальницам
Ты дала соловьиную речь.

Сколько судеб безжалостно
скомкала,
Сколько жизней ты оборвала,
Скольким смертным, став
вечными строками,
О, любовь, ты бессмертье дала!

(М. Карим)

Любовь — неразумный ребенок

Любовь — неразумный ребенок —
За нею ухаживать надо
И лет до восьми от пеленок
Оставить нельзя без пригляда.

От ссоры пасти и от брани
И няню брать с толком, без спешки.
А чтоб не украли цыгане,
Возить за собою в тележке!

Выкармливать грудью с рожденья,
А спать класть у самого сердца,
На стол без предупрежденья
Не ставить горчицы и перца!

А то может так получиться,
Что вымажет ручки и платье
И жизнь вся пропахнет горчицей,
А с горечью что ж за объятья!

И вот за хорошим уходом
Поднимется дочь иль сынишка —
И брови крутые с разводом,
И щеки как свежие пышки!

Но так, знать, положено нам уж,
Что счастью не вечно же длиться:
И дочь может выскочить замуж,
И может сынок отделиться!

Ребенок же слабый и хилый,
Во всем обойденный судьбою,
С тобой доживет до могилы
И ляжет в могилу с тобою!

С ним только вот, кроме пеленок,
Другой не увидишь отрады:
Любовь — неразумный ребенок,
Смотреть да смотреть за ней надо!

(С. Клычков)

Ромео и Джульетта

Люди! Бедные, бедные люди!
Как вам скучно жить без стихов,
без иллюзий и без прелюдий,
в мире счетных машин и станков!

Без зеленой травы колыханья,
без сверканья тысяч цветов,
без блаженного благоуханья
их открытых младенчески ртов!

О, раскройте глаза свои шире,
нараспашку вниманье и слух, —
это ж самое дивное в мире,
чем вас жизнь одаряет вокруг!

Это — первая ласка рассвета
на росой убеленной траве, —
вечный спор Ромео с Джульеттой
о жаворонке и соловье.

(Н. Асеев)

Двое

Вот она некрасива,
а уж он-то
совсем никудышный,
а глядят друг на друга
и друг другом
никак не надышатся.
Не слышны их слова,
но просты и естественны жесты,
некрасивые врозь,
как прекрасны они,
когда вместе.

И казалось, что парк,
неухоженность лип и сирени
оживили, озвучили
ломкие звуки свирели.
Даже воздух
и тот был дыханьем влюблённых пронизан.
Всё казалось иным,
всё красивее было, чем в жизни.

На стареющий парк
знаки осени бегло ложатся,
отзвук снега
как будто в редеющих ветках
возник.
Они встали,
они начинают прощаться,
и мне страшно при мысли:
а как же мы будем без них!

(Ю. Каминский)